Inklusion, Chancengerechtigkeit, hochwertige Bildung, Nachhaltigkeit – die Herausforderungen in der Schule wachsen stetig. Viele Lehrkräfte erleben täglich, wie schwer es ist, die Anforderungen zu bewältigen. Und das Gefühl, trotz großem Engagement nicht weiterzukommen, ist stark verbreitet.
"You can't stop the waves,
but you can learn to surf."
(Jon Kabat-Zinn)
Wir sind überzeugt, dass Sie nicht untergehen müssen in den Gezeiten von Schulentwicklung, Erwartungen und systemischen Herausforderungen. Unser Ziel ist, dass Sie gemeinsam mit anderen Menschen an Schule Ihre Potentiale gemeinsam entdecken und entfalten können, durch einen gezielten und konstruktiven Umgang mit aufkommenden Strukturproblemen.
Genau hier setzt unser Buch an. Es zeigt, wie aus Selbstreflexion, professioneller Gesprächsführung und gemeinsamer Verantwortung konkrete Entwicklung in der Schule entstehen kann. Im Mittelpunkt steht dabei der Aufbau eines Teams, das schulische Spannungsfelder nicht nur bespricht, sondern systematisch bearbeitet und neue Handlungswege eröffnet.
Wir können!
Über das Buch
Im Buch wird die SURFIN-Strategie genau beschrieben und der systemische Hintergrund erklärt. Sie finden eine Vielzahl an Reflexionsimpulsen und die Anleitung zur Umsetzung.
Materialien zum Buch
Mit Logbuchseiten ergänzen Sie die Arbeit mit dem Buch auf besondere Weise. Durch das Notieren Ihrer Gedanken wird die SURFIN-Strategie noch effektiver. Die Logbuchseiten stehen zum Download bereit.
Veranstaltungen
Die SURFIN-Strategie stellen wir gerne im Rahmen von Studientagen, Tagungen und anderen Veranstaltungen für Bildungseinrichtungen vor.
Wir freuen uns auf Ihre Anfrage.
Stimmen aus der Praxis
"Wir haben direkt losgelegt und konnten durch die Arbeit mit der SURFIN-Strategie klare Perspektiven für unsere Arbeit entwickeln. Alle waren schnell mit im Boot."
Tina
– Förderschullehrkraft in der Inklusion
"Ich kann mir keine bessere Strategie vorstellen, um von der Selbstreflexion zu einem gemeinsamen Austausch zu kommen."
Naveen
– Systemischer Berater
"Mein Buch über Neurodiversität ist auch richtig gut, aber hier hab ich das beste Team von Co-Autor:innen angetroffen, das ich je hatte."
Marek
– Wissenschaftler, Pädagoge, Autor
